了解你的钢琴：为什么钢琴要调律 210802
了解你的钢琴
为什么钢琴要调律
文/ 庞亚金（霸拓-黄乐项目组）
图：黄 乐
视频：赵时帧
编辑/ 霸拓
百花齐放、百家争鸣是学术的基本态度。作为学术平台，霸拓推送（并不代表认同）能引发思索的文章。
钢琴是一种音域宽广的大型键盘乐器,被誉为乐器之王。它既可以作为表现力丰富的独奏乐器出现在舞台上，也可以为声乐、器乐伴奏，同时也是作曲、音乐研究和音乐教学的重要工具。
钢琴是一件艺术品，需要精心保养和定期调修。音准是钢琴的灵魂，失去音准的钢琴，是没有使用价值的。
下面以我的认知来谈谈调律的重要性。
1. 发展听力要用到音准的钢琴
《Do Re Mi》是奥斯卡经典电影音乐之声的主题曲之一，也是著名的音乐启蒙歌，被收入小学六年级音乐课本。下面是《Do Re Mi》的前面两句歌词：“你要读书你就先学A B C，你要唱歌你就先学Do Re Mi。“这简单的两句话说明了，学音乐先要有正确的音高概念和学英语要学A B C一样重要。
学生在学音乐的开始时就要建立正确的音高概念，而教学工具——钢琴就必要调准。如果一开始就错了，后面就要付出更多的时间来更正。如果长期使用音律不准的钢琴是不会发展出在音乐学习中必须具备的听力水平。
我家的小孩子也在学钢琴，我很重视他听力的发展，所以他用的钢琴每年会调律四次。现在钢琴上所有的音他都能听出来。
有一次我带他去其他琴行玩，他跑到琴房到弹琴，手一放到琴上，他马上发现问题说“爸爸这台琴的do怎么是发出si的声音的？”我拿出手机一测真的是低了差不多一个半音。
假如一个学生长期使用这样的钢琴练习，他的听力（这里指的是音准的判断）肯定不好。
作为一名钢琴调律师，给钢琴的用户讲解钢琴调律的重要性，培养钢琴用户的调律意识，是利国利民的好事，更有利于祖国音乐事业的发展！
2. 音乐理解要用到音准的钢琴
音乐中的谐和是指音调频率之间的比例平衡。音乐学家对和声音程的情绪特征做了探析，概括起来如下表：
和声音程的情绪特征
音程 | 比率 | 情绪特点 |
纯一度音程 | 1：1 | 有力的、可靠的、安全的、冷静的 |
纯八度音程 | 1：2 | 完整的、宽阔的归属的、循环的 |
纯五度音程 | 2：3 | 有力的、中性的、舒适的、完整的、家的感觉 |
纯四度音程 | 3：4 | 平静的、清晰的、开放的、明亮的、天使般的 |
大三度音程 | 4：5 | 有希望的、友好的不屈不挠的、舒适的、正直的 |
小六度音程 | 5：8 | 抚的,但是脆弱而忧伤 |
小三度音程 | 5：6 | 兴高采烈的,精神昂扬的 |
大二度音程 | 8：9 | 幸福的、坦率的、轻松的,但可能使人不愉快 |
小七度音程 | 4：7 | 令人紧张的、期待的,丰富但不平衡 |
大七度音程 | 5：9 | 陌生的、不调和的、怪异的 |
大二度音程 | 9：10 | 预料的、不稳定的 |
小二度音程 | 15：16 | 进展的、心神不安的、神秘的 |
减五度音程 | 5：7 | 恶意的、恶魔的、恐怖的 |
如果用音律不准的钢琴来演奏上面的和声音程是不会产生上表所述的音程特征的。
每首艺术作品在创作的时候是在用正确的音高，正确的音程来表达作曲家的意图的。演奏家必须要用音准的钢琴才能还原作曲家的意图。用音律不准的钢琴来演奏是没办法体现出作曲家意图的，还原不出音的原来的美。所以音乐会用琴要求用一次调律一次，演出中场休息，都会有音乐会调律师跟场随时调整。
3. 音乐交流合作也是建立在正确的音高上的
比如：用钢琴和其他乐器合奏或伴奏，各种乐器都必须用一样的音调。
4.音乐学习、研究要用到音准的钢琴
如果用一台音律不准的钢琴去研究一首音乐作品，是研究不出什么来的。还不如下载一个MP3听一下。
5.于背谱演奏要用到音准的钢琴
关于背谱演奏，是要用到理解记忆，肌肉记忆，旋律记忆，和声记忆，音乐结构记忆。如果是用音律不准的钢琴来练习那只能用肌肉记忆的完成了，这太难了！
给钢琴定期调律吧，要不然弹钢琴是一件很痛苦的事情，只有演奏音准的钢琴你才能理解声音的艺术，领略音乐之美。
策划/落实：
黄乐群研讨项目组
成员：
黄 乐老师
黄金伟老师
孙德卿老师
庞亚金老师
赵时帧老师
胡 鑫老师
伍东杰老师
